Na dat het thema gekozen is, beslissen de kleuters wat ze hierrond willen doen (met heel je lijf), maken (met de handen), en weten (in je hoofd). Dit wordt op het bord geschreven. in de loop van het thema kunnen er nog veel dingen bijkomen.



Enkel keren gedurende het thema kijken we welke zaken we al gedaan hebben, wat we nog allemaal moeten doen, en of alles haalbaar is?


De kleuters leren zo elkaars ideeën respecteren, ze leren haalbare zaken plannen en we werken op deze manier ook enorm aan hun tijdsbesef.
Benieuwd of we alles kunnen doen, maken en weten!